МДОУ №27 Центра развития ребёнка "Малыш"

В своей деятельности художественно – эстетическая служба Центра руководствуется Законом РФ «Об образовании», Типовым положением о дошкольном образовательном учреждении, Уставом Центра, Положением о художественно – эстетической службе Центра.        Основной целью художественно – эстетической службы является: формирование целостной картины мира на основе интеграции внутреннего образа, лежащего в основе воображения ребенка и художественного образа, являющегося формой  и содержанием искусства, отражающего мир и человека в нем.

В соответствии с целью поставлены следующие задачи:

- обеспечение детям духовной полноценной жизни в мире сказок, игры, музыки, живописи, фантазии и творчества;

- формирование русского менталитета на традициях народной культуры;

- развитие у детей музыкального и художественного вкуса, умение чувствовать и понимать красоту окружающего мира;

- развитие творческих способностей личности, инициативы и самостоятельности;

- развитие воображения и ассоциативного мышления;

- способствовать формированию знаний  истории, пониманию искусства, развитию духовных ценностей человеческой культуры у детей, их родителей, населения микрорайона;

- формировать навыки слушания и восприятия музыки, как основы музыкальной культуры детей дошкольного возраста;

- оказание методической помощи педагогам образовательных учреждений.

В состав художественно – эстетической службы входят: директор Центра, заместитель директора, старший воспитатель, воспитатель по изобразительной деятельности, музыкальные руководители, хореограф, руководитель театральной студии, а также руководители кружков художественно – эстетической направленности.

В Центре функционирует система дополнительного образования, в частности организованы кружки художественно – эстетической направленности:

·        «Разноцветная палитра» (изостудия);

·        «Капельки» (вокальная студия);

·        «Топотушки» (хореография);

·        «Театр и мы» (музыкально – театрализованная студия);

·        «Волшебная иголка» (вышивание);

·        «Маленькие сударушки» (фольклорная студия);

·        «Оригами» (развитие мелкой моторики).

Содержание образовательного процесса  определяется программой «Радуга» Т.Н. Дороновой.

Содержание деятельности по дополнительным образовательным услугам реализуется через следующие парциальные программы:

- «Красота – радость – творчество» И.С. Комаровой;

- «Цветные ладошки» И.А. Лыковой;

- «Театр – творчество – дети» Н.Ф. Сорокиной, Л.Г. Миланович;

- «Конструирование и ручной труд в детском саду» Л.В. Куцаковой;

- «Приобщение детей к истокам русской народной культуры» О.Л. Князевой, М.Д. Маханевой;

- «Формирование русского менталитета у детей дошкольного возраста на традициях народной культуры» В.А. Твердохлебовой.

Для взрослого населения микрорайона, педагогов других образовательных учреждений специалистами художественно – эстетической службы Центра оказываются образовательные услуги в форме семинаров, консультаций, клубов общения, родительских гостиных по запросам и потребностям населения.